LGS’de 66 ilden 565 şampiyon

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında 1 Haziran’da yapılan merkezi sınavın sonuçları dün açıklandı. Tercih ve yerleştirme kılavuzu ile okulların kontenjanları ve yüzdelik dilimleri de bugün açıklanıyor.

MEB, sınav sonuçlarıyla birlikte ilk kez sınavla ilgili değerlendirmeleri içeren 2019 Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezi Sınav Raporu’nu da yayımladı. Rapora göre, LGS’ye 1 milyon 29 bin 555 öğrenci girdi. 8. sınıftaki öğrenci sayısı ise 1 milyon 210 bin 112’ydi. Yani liseye geçen öğrencilerin yüzde 85,08’i sınava katıldı.

Rapora göre 66 farklı ilden, 565 öğrenci, sınavda tüm soruları doğru yanıtlayarak tam puan aldı. Ortalaması 298,87 ve standart sapması 78,73 olarak hesaplanan dağılımda, öğrencilerin yüzde 12,87’si, 400-500 aralığında puan aldı. Merkezi sınav puanı dağılımında, öğrencilerin en yoğun bulunduğu aralığın 200-300 olduğu görüldü. Bu puan aralığında öğrencilerin yüzde 46,47’si yer aldı. 2018 LGS’de 18 öğrenci 500 tam puan almıştı. Bu yıl tam puan alanların sayısındaki büyük artış dikkat çekti.

Rapor, derslere, illere, sosyolojik yapıya göre başarı durumuyla ilgili de ilginç tespitler ortaya koyuyor. Bunlardan bazıları şöyle:

Türkçe ilk sırada

Her iki oturuma ait hiçbir soru iptalinin olmadığı sınav sonucuna göre, öğrencilerin en yüksek başarı gösterdiği test 20 soru üzerinden 11.75 netle Türkçe oldu. En düşük başarı oranı 20 soruda, 5.09 ortalamayla Matematik testinde gerçekleşti. Yine 20 sorunun yer aldığı Fen Bilimleri’nde doğru cevap ortalaması 9.97; 10’ar sorunun yer aldığı T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük testinde 6.88; Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi’nde 6.83; Yabancı Dil testinde ise 4.65 olarak tespit edildi.

Türkçe’de 53 bin 264 öğrenci, Matematik’te 5 bin 794 öğrenci, Fen Bilimleri’nde 5 bin 56 öğrenci, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük’te 235 bin 995 öğrenci, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi’nde 116 bin 246 öğrenci, Yabancı Dil testinde 97 bin 446 öğrenci soruların tamamını doğru cevapladı.

Net sayıları değişti

Rapora göre bazı testlerde net sayısında 2018’e göre artış görülürken, bazı testlerde azalış var. Geçen yıl Matematik testi net ortalaması 4,95’ti bu yıl 5.09 oldu; Fen Bilimleri’nde geçen yıl 9.22 olan net sayısı bu yıl 9.97’e Türkçe’de 12.55’ten 11.75’e; T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük’te 7.40’dan 6.88’e; Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi’nde 8.40’dan 6.83’e; Yabancı Dil’de 5.14’ten 4.65’e düştü.

Raporda, 2018 merkezi sınav istatistikleriyle kıyaslandığında soruların ayırt edicilik düzeyleri ve güvenirlik katsayılarında artış yaşandığı kaydedildi. Raporda ayrıca, Yabancı Dil hariç tüm testlerde boş bırakılma oranlarının düştüğü tespit edildi.

Kızlar daha başarılı

Rapora göre kız öğrencilerin ortalamaları Matematik dışındaki tüm testlerde erkek öğrencilere göre daha yüksek. Anne ve baba eğitim düzeyleri incelendiğinde ise eğitim düzeyi arttıkça öğrencilerin doğru cevap sayısı ortalamaları da artıyor. Raporda öğrencilerin 6, 7 ve 8. sınıftaki Okul Başarı Puanı ile merkezi sınav puanı arasında pozitif ve güçlü bir ilişki olduğu kaydedildi.

İllerden şaşırtıcı sonuçlar

Raporda illere göre öğrencilerin testlerdeki ham puan ortalamaları da paylaşıldı. Aşağıdaki tabloda tüm illerin testlere göre ortalama netleri görülüyor. Net ortalamaları en yüksek ve en düşük olan illerin sıralaması şöyle:

Türkçe (20 soru) (En yüksek): Rize 11,67; Giresun 11,58; Muğla 11,53; Trabzon 11,24; Tunceli 11,24.

Türkçe (En düşük): Şırnak 4,59; Hakkari 5,26; Siirt 5,85; Şanlıurfa 6,04; Ağrı 6,07.

Matematik (20 soru) (En yüksek): Kırşehir 4,21; Tunceli 4,04; Muğla 3,97; Trabzon 3,88; Denizli 3,80.

Matematik (En düşük): Şırnak 0,78; Hakkari 0,82; Ağrı 1,03; Şanlıurfa 1,34; Siirt 1,39.

Fen Bilimleri (20 soru) (En yüksek): Tunceli 9,40; Muğla 9,36; Giresun 9,30; Rize 9,13; Trabzon 8,95.

Fen Bilimleri (En düşük): Şırnak 3,76; Hakkari 4.13; Siirt 4,63; Şanlıurfa 4,83; Ağrı 4,93.

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük (10 soru) (En yüksek): Tunceli 7,34; Giresun 7,29; Rize 7,15; Erzincan 6,87; Trabzon 6,86.

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük (En düşük): Şırnak 3,51; Hakkari 3,99; Siirt 4,19; Şanlıurfa 4,29; Mardin 4,38.

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (10 soru) (En yüksek): Rize 6,92; Giresun 6,90; Trabzon 6,73; Muğla 6,62; Erzincan 6,55.

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (En düşük): Şırnak 3,94; Hakkari 4,35; Siirt 4,53; Mardin 4,78; Şanlıurfa 4,83.

Yabancı Dil (10 soru) (En yüksek): Muğla 5,02; Tunceli 4,95; Zonguldak 4,64; Giresun 4,61; Yalova 4,47.

Yabancı Dil (En düşük): Şırnak 1,52; Hakkari 1,97; Siirt 2,01; Şanlıurfa 2,10; Mardin 2,22.

Hangi soru kaç puan getirdi?

Boğaziçi Üniversitesi Matematik bölümü mezunu Coşkun Muştu, doğru soru başına kazanılan puanları hesapladı. Buna göre öğrenciler net sayılarını girerek, puanlarını hesaplayabilecek ve sınav sonuçlarının doğruluğunu teyit edebilecekler. Muştu’nun hesaplamalarına göre doğru soru başına kazanılan puanlar aşağıdaki tabloda yer alıyor. Puanlar şöyle:

Türkçe: 3,6719
Matematik: 4,9526
Fen Bilimleri: 4.0725
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük: 1,6854
Din Kültürü: 1,9407
Yabancı Dil: 1,6319

Muştu, öğrencilerin her ders için doğru sayısından yanlış sayısının üçte birini çıkarıp testlere göre ilgili katsayıyla çarpıp, sonuçları toplayarak toplam puanları hesaplayabilecek-lerini belirtiyor.