Düşünenlerin Düşüncesi

GÜLSEREN ONANÇ

İTÜ İşletme Mühendisliği Fakültesi’nden 1987 yılında lisans derecesiyle mezun oldu. Michigan State Universitesi’nden İş Yönetimi üst lisans derecesi aldı. Eczacıbaşı, Balsu, Ferrero şirketlerinde üst düzey yöneticilik yaptı. 2000 yılında ilk şirketi GO.4’u ve 2003 yılında Ticketturk’u kurdu. Türkiye Kadın Girişimciler Derneği, Kagider’in kurucuları arasında yer aldı ve 2007-2010 yılları arasında başkanlığını sürdürdü. Kemal Kılıçdaroğlu’nun değişim rüzgarı ile CHP’de aktif siyaset yaşamına atıldı. 2010 Aralık ve 2012 Temmuz aylarında yapılan kurultaylarda Parti Meclisi’ne seçildi. Ağustos 2012’den Nisan 2013’e kadar CHP Halkla İlişkiler’den sorumlu Genel Başkan Yardımcısı olarak görev yaptı.

5 Mayıs 2013 tarihli Milliyet Gazetesi’nin “Düşünenlerin Düşüncesi” yazımda şöyle demiştim: “Yeni bir sivil harekete hizmet etmenin, tarihin bu sürecinde, çok anlamlı olacağına inanıyorum”. Bana bunu yazdıran şey tanık olduğum yetkin, aktif sivil insiyatiflerdi. Taksim Dayanışması’nın bileşeni olan Taksim Platformu ve Barış için Kadın Girişimi bunlardan sadece iki tanesiydi. İki hafta sonra tarihi bir sivil muhalefet süreci olan Gezi Parkı direnişi başladı.
Sadece iki

CEVAT ÖNEŞ KİMDİR?

1942 yılında doğdu. İstanbul Erkek Lisesi ve İstanbul Hukuk Fakültesi’ni bitirdikten sonra MİT’e girdi. Yurtiçinde ve yurtdışında pek çok önemli görevde bulundu, 1989- 1991 yılları arasında Diyarbakır Bölge Başkanlığı yaptı. Sönmez Köksal’ın MİT Müsteşarlığı’na gelmesinin ardından Psikolojik İstihbarat Başkanlığı görevine getirildi. Köksal’ın yönetiminde MİT’in sivilleşmesi sürecinin aktörlerinden biri oldu.En kıdemli ‘Başkan’ olarak bazı dönemler Köksal’a vekâlet etti. Şenkal Atasagun’un müsteşarlığı döneminde bir süre Personel Başkanlığı yaptı. 2000’de İstihbarattan Sorumlu Müsteşar Yardımcılığı’na terfi etti. 2005’te 64 yaşında emekli oldu.

21 Mart 2013 Diyarbakır Nevruz kutlamalarında, PKK önderi A. Öcalan’ın okunan açıklaması tarihi değere sahiptir. Çözüm sürecinin, bu açıklamayla yepyeni bir boyut kazandığını söyleyebiliriz. Türkiye’nin barışı için, geleceği için, yeni bir fırsat kapısı açılmıştır. Siyasi iktidarın, Başbakan Erdoğan’ın şahsıyla da bütünleşen ‘çözüm iradesi’nin, Öcalan’ın stratejik yaklaşımıyla örtüşmesi ve toplumsal dinamiklerin ‘barış - çözüm’ talepleriyle kesişmesi, Türkiye’nin demokratikleştirilmesi ve bölgesel barışı da

Prof. Dr. Taner Şengör
Taner Şengör (1957) İTÜ, Elektrik-Elektronik Fakültesinden 1983’te doktora derecesini almıştır. 1993’ten itibaren YTÜ, Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Bölümünde Profesör kadrosunda görevlidir. Karmaşık fizik ve mühendislik olayları, toplumsal olayların analitik modellenmesi ve çözümlenmesi konularında çalışmaktadır. Geliştirdiği kuramları ve metotları vardır (http://www.yildiz.edu.tr/~sengor)

Üniversitelerdeki geçmişin ‘polis’ ve şimdinin ‘özel güvenlik uygulamalarının ardından bir köşe yazısında rastladığım üzere ‘koruma memuru’ adı altında bir kolluk kuvveti uygulamasına geçileceği gündeme geldi. Özel koruma memurlarının lise ya da 2 yıllık Meslek Yüksek Okulu mezunu olması gibi bir de yönelim bulunmakta. Birkaç köşe yazısında ise üniversite çevrelerinden ve akademisyenlerden bu konuyla ilgili bir tepki oluşmadığı kaygısına da değinilmiş.
Üniversiteler akademik hiyerarşi üzerine kurulu bir yapıya sahip olduğundan bu tür yönelimlerin akademik yapıdaki bilimle çatılandırılmış kurumlarda ne gibi sakıncalar doğurabileceğinden bahsetmek değil bu yazının amacı. Konuyla ilgisinin dışlanamayacağı birkaç anıya değinmem gerektiğini düşündüğümden bu

Adil Türkoğlu

Adil Türkoğlu 1949’da Burdur’un Karaman nahiyesinde doğdu. 1970’te Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi’ni bitirdi. Temel çalışma konuları Karşılaştırmalı Eğitim ve Öğretmen Yetiştirme Programları’dır. 2005 yılından bu yana Kent Enstitüleri Modeli üzerinde çalışmaktadır. Halen Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi’dir.

Ülkemizin en önemli sorunlarından birisi “kentsel dönüşüm” olgusudur. Çağdaş kent yaşamını sağlama konusunda merkezi yönetim, belediyeler, projelere dahil olmak isteyen yapı firmaları, gecekondu mahalleleri sorun üzerinde tartışmakta ve çözüm üretmeye çabalamaktadırlar. Sorun uzun yıllardır farklı boyutlarıyla tartışılmaktadır. Bu tartışmaların sonucunda olması gerekenin aksine, çözüm merkezi otorite tarafından sürekli olarak binaların yıkılarak yeniden yapılması üzerinde yoğunlaşmaktadır. Oysa sorunun paydaşları kentlerde yaşayan vatandaşlar, merkezi yönetim, belediyeler ve yapı firma sahipleridir. Tartışma sürecine sosyal psikologlar, sosyologlar, üniversiteler ve kentlerle ilgili sivil toplum kuruluşları dahil edilmediği sürece sorunun çözümünde başarıya ulaşılması olası görülememektedir. Bu durum hem sorunların

Prof. Dr. Sedat TOPÇU
Bartın’da doğdu. İstanbul-Kabataş Erkek Lisesi’ni ve İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü’nü bitirdi. 1970-1976 yılları arasında Londra Üniversitesi Psikiyatri Enstitüsü’nde üniversite sonrası öğrenim gördü ve doktorasını(PH.D) Sosyal Klinik Psikoloji alanında aldı. İngiltere’de Henderson Hospital’de “Therapeutic Community” ve Institute of Social Psychiatry’de “Grup Psikoterapisi” uygulamalarına katıldı. Londra’da Netherne Hospital Psikoloji Bölümü’nde Araştırmacı olarak çalıştı. Yurda döndükten sonra İstanbul Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi’nde psikolog olarak ve Muğla İşletmecilik Yüksek Okulu’nda öğretim görevlisi olarak bir süre görev yaptı. Buradan naklen atandığı Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü’de Klinik Psikoloji doçenti ve profesörü oldu. Çocuk istismarı ve psikiyatrik istismar konularında çalışıyor. Yerli ve yabancı dilde yayımlanmış pek çok makalesi var. Cinsel İstismar, İnsan ve Psikiyatri ve Silinmeyen İzler başlıklı kitapları yayımlanmış son çalışmalarıdır.

Türk Ceza Kanunu (TCK) ve Ceza Muhakemesi Kanunu’nda(CMK) insanları kolayca akıl hastanesine kapatma imkânı veren maddeler bulunuyor. Bu

Yrd. Doç. Dr. Arif Orçun SÖYLEMEZ
Boğaziçi Üniversitesi’nde iktisat lisans ve yüksek lisans eğitimini tamamladı. ABN AMRO Varlık Yönetimi’nde analist, Türkiye İş Bankası’nda ekonomist olarak çalıştı. İktisat doktorasını ABD’de Suffolk Üniversitesi’nde yaptı. Fransa’da HEC-Paris’ten MBA derecesi aldı. Euromoney Country Risk Ratings Türkiye uzmanı ve TASAM bilim kurulu üyesi olan yazar Marmara Üniversitesi İngilizce İktisat Bölümü’nde öğretim üyesidir.

Geçen yıl ekonomideki yavaşlamaya rağmen faizleri yeterince düşürmemekle eleştirilen Türkiye Cumhuriyeti Merkez Bankası (TCMB), bugünlerde de piyasalardaki dalgalanmalar karşısında faizleri artırmamakla suçlanıyor. Oysa Türkiye gibi tasarrufların yetersiz, tüketimin yüksek ve cari açığın kronik olduğu bir ekonomide faizleri indirseniz de artırsanız da bir sorunu düzeltirken bir başkasına yol açacağınız ortada. Bu nedenle para politikamızın da sağlığı için devamlı Merkez Bankası’nın dönemsel kararlarını eleştirmek yerine, artık yapısal bir ekonomik dönüşümü konuşmalıyız.

2008 sonrası
2008 krizi öncesinde merkez bankacılığı hakkında neredeyse görüş birliği vardı. Hedef fiyat istikrarını sağlamak, bu amaçla kullanılacak

Prof. Dr. Ayhan AYDIN

Ankara ve Hacettepe üniversiteleri mezunu olan yazar, İngilizce ve eğitim bilimleri alanında yükseköğrenim görmüştür. Doktora öğreniminden sonra, Hacettepe Üniversitesi’nde bir süre part-time öğretim üyesi olarak çalışan Aydın ayrıca Anadolu, Gazi ve Bahçeşehir üniversitelerinde dersler vermiştir. Halen Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde öğretim üyesi ve aynı zamanda Eğitim Yönetimi, Teftişi Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı Başkanı görevinde bulunmaktadır. Felsefe Düşünce Tarihi, Eğitim Psikolojisi, Yaşama Sanatı, Eğitim Sevgidir, Yaşadığımız Dünya, Hayat Neden Güzeldir, İnsanca Varolma Sanatı, Eğitim Hikâyedir ve Sınıf Yönetimi kitaplarının yazarı olan Aydın kendini kısaca yaşamsever olarak tanımlamaktadır.

Bu makalede “Sınavlar kalkacak, dershaneler kapanacak” söylemleriyle geçirdiğimiz yılların sonunda son kez yapıldığı savunulan Seviye Belirleme Sınavı (SBS) sonuçları değerlendirilmektedir.

Niçin sınav yapılır?
Türk Dil Kurumu “sınav” kavramını şöyle açıklıyor:
“Öğrencilerin veya işe girmek isteyenlerin bilgi derecesini anlamak için yapılan yoklama, imtihan, test. Direnme, dayanışma, güç gerektiren, sonuçta deneyim

Prof. Dr. Sinan Bayraktaroğlu
Talas ve Tarsus Amerikan Kolejlerinde okudu. Ankara Üniversitesi DTCF’nde İngiliz Edebiyatı ve Osmanlı Tarihi alanlarında Lisans, Leeds Üniversitesinde Yüksek Lisans, Londra Üniversitesinde “Uygulamalı Dilbilim ve Yabancı Dil Eğitimi” alanında Doktora eğitimi gördü. Cambridge Üniversitesi’nde öğretim üyeliği yaptı. The Cambridge Centre for Languages, Sawston Hall’un 22 yıl kurucu direktörlüğünü yürüttü. T.C. Devlet Üstün Hizmet Madalyası sahibidir.

Aksini kimse inanarak iddia edemez ki, sayıları bugün 175’e varan üniversitelerimizdeki eğitim kalitesi son derece endişe vericidir. Böyle bir endişeye yol açan en belirgin neden, yükseköğretim alanında altından kalkılamayan devasa sorunlar var iken üniversitelerimizin eğitimlerini %30 veya %100 oranında İngilizceyle yapma sevdasına kapılmalarıdır.
Ülkemizde bugün yabancı dil eğitiminin önemi sadece laf olarak vurgulanmakta. Uygulamaya gelince, bırakın “yabancı dille eğitimin” icaplarını, hem “yabancı dil eğitimi”nin başarıyla yürütülebilmesi için yerine getirilmesi zorunlu olan “olmazsa olmaz” koşullar hem de uluslararası kalite kriterleri bilinçli veya bilinçsiz bir şekilde göz ardı